Au départ, le projet était de laisser des souvenirs de l'école de Lauzelle, amenée à être détruite et reconstruite dans de nouveaux batiments. Comme la construction a été reportée d'un an, le projet a néanmoins été maintenu. Vous trouverez ici le résultats de leur travail...

Textes, reportages et enquêtes réalisées par des enfants de 6e.

Le conseil d'école

Le conseil d’école se déroule chaque vendredi à 11h, après la première récré. Il réunit Bernadette, deux représentants de chaque classe et les élèves de la classe qui accueille le conseil, mais ces derniers sont observateurs, ils n’ont pas la parole. Voici comment se déroule un conseil : Bernadette demande qui a des demandes à transmettre à un autre enfant de l’école ou à un enseignant, des excuses, des remerciements, des informations , des propositions ou des rappels. Bernadette prend note de tout cela, demande si quelqu’un a encore quelque chose à dire puis le conseil est terminé. Les élèves qui reviennent en classe transmettent les messages importants à toute la classe.
Chaque classe reçoit ensuite le rapport du conseil d’école, on le lit au conseil de classe.

Émilie et Maya

Le conseil de classe

Au conseil de classe, nous faisons des demandes, des excuses, des remerciements, des informations et des propositions et des rappels.

Nous nous adressons à un/une élève de la classe, à l’enseignante, à plusieurs élèves ou à toute la classe. En cas de problème, les personnes concernées essaient de le régler. Dès que l’école a existé (en 1990), le conseil de classe a été créé.

Exemple de…

- demande : On demande à J. d’arrêter de s’incruster dans le jeux comme dans attrape-groupe car dans les règles on peut pas. M. et R.

- excuses : A. s’excuse auprès de F. de l’avoir frappé.

- réponse : J. arrêtera.

- remerciements : Je remercie N. de m’avoir appris les calculs écrits.

- information: N. informe toute la classe qu’il y aura une journée à la mer le lundi 17/05.

- proposition : A. propose de changer les bancs une fois tous les deux mois.

- rappel : A. rappelle à N. de changer les places.

Émilie et Maya

Le tour de parole

Dans la plupart des classes, le tour de parole se fait au coin salon, chaque enfant parle à son tour de sa journée ou de son week-end.  Il explique en bref ce qu’il désire dire. Puis  c’est au tour de la personne à côté.
Mais dans la classe d’accueil, la première classe de l'école, cela se passe autrement : les élèves font le jeu de l'humeur.
Cela se passe comme ceci : si un enfant le désire, il lève le doigt et vient montrer son humeur sur les souris. Il explique pourquoi il est de bonne ou de mauvaise humeur.
Moi j'aime bien le jeu de l'humeur, mais parfois, je suis de mauvaise humeur parce que je n'ai pas dormi à la sieste. (Mahé, 2 ans et demi)

Maya et Émilie

Les fêtes

Dans notre école, il y a plusieurs fêtes : la fête de Noël, appelée « Plaisirs d’hiver », et la fête d’école. Plusieurs fois dans l’année, il y a aussi la titjat.
Les Plaisirs d’hiver sont un repas organisé par les profs et les élèves de l’école, ils se déroulent en décembre, les parents mangent et parlent ensemble. Les bénéfices sont envoyés à Haïti, chez Mamy George qui gère un orphelinat.
La fête d’école se déroule au mois de juin.  Il y a un repas, un an sur deux il y a un podium. Voici le fonctionnement du podium : les élèves qui le désirent préparent un chant, une danse ou un sketch. Ils peuvent répéter pendant les récrés. Un jury de profs décide s’ils peuvent y participer ou si le numéro doit encore être amélioré. Ensuite, le jour de la fête, ces enfants montent sur le podium pour présenter leur spectacle.

La titjat, c’est un moment de rassemblement avec tous les parents, les élèves et les professeurs. Ca se passe le premier vendredi après chaque congé, de 8h à 9h. On boit du café, du thé et du cacao. On mange aussi des croissants. On parle et on s’amuse.
Le comité festif, c’est un groupe de parents d’élèves et d’enseignants de l’école. Ils se rassemblent, discutent et débattent pour échanger leurs idées pour organiser la fête de l’école.

Joseph et Khalid

Les projets de fin de 6e

Stéphane, ancien titulaire de la classe de 6e à Lauzelle, nous parle des projets de fin de 6e :
« En 1995, les premiers enfants sortaient de sixième. J’ai longtemps réfléchi pour savoir comment marquer cet événement, je voulais que les enfants qui sortent de l’école laissent une trace solide et visible. »
Le projet de fin de 6e consiste donc à laisser une trace du passage des élèves qui quittent l'école.
Le projet reste secret jusqu'à la cérémonie qui se déroule pendant la fête de l’école, en juin de chaque année.
En 1990 l’école était assez petite, il y avais moins de 40 élèves et seulement 2 enseignants. Petit à petit, l’école a grandi, ce n’est qu’après deux ans que la classe de sixième a ouvert.
1995 (le premier) : réaliser un panneau avec les signatures de chaque élève.
Le deuxième projet  (en 1996) représentait un totem en bois, il se trouvait près de la mare.  Il était accompagné de dalles décorées par chaque enfant pour faire un chemin menant à la mare.

Voici ceux qui ont suivi :
1997 : la classe de Dominique avait réalisé le tourniquet qui se trouvait dans le poulailler.
1998 : les éoliennes qui se trouvent dans la butte.
1999 : Une cabane en bois avait été réalisée pour les enfants de maternelle.
2000 : Aménagements de la mare.
2001 : La carte du monde exposée sur le mur de la classe de Anne-France,  qui a été réalisée par les élèves de la classe de Bernadette.
2003 : Les pièces de puzzle
2005 : Les caricatures (portraits) des élèves.
2006 : Les bancs et les nichoirs (voir photo)
2007 : Le moulin
2008 : Les grands bonshommes sur le mur de la classe de Corinne.
2009 : La maquette de l’école
2010 : Chaque élève a réalisé un livre.
2011 : Les grands panneaux devant les entrées de l’école
2012 : Les jeux de société géants (dominos, échecs, dames, Kapla)

Souvenirs de Lauzelle

Je suis resté a l’école pendant 9 ans. Mon meilleur souvenir, c’est la boum en classes vertes avec Marie. Ce que j’ai préféré en matière, c’est quand j’ai fait mon Cap Ten sur les pierres précieuses (Téo, 12 ans).

Je suis resté a l’école pendant 8 ans .Et mon meilleur souvenir c’est quand on a bien rigolé avec mes potes.
Pour moi l’école a changé car elle est plus stricte.
Et en classe, ce que j’ai préféré, c’est quand on a été a l’IPES à Wavre, visiter une expo de Sciences (Blaise, 12 ans).

Cela fait 21 ans que je suis dans cette école, quand je suis arrivée j’avais 32 ans seulement.  Mes meilleurs souvenirs, c’est le projet P56 avec Florence, dont le but était de réunir les 5e et les 6e de Lauzelle en une seule classe, et aussi l’expo artistique.
Et pour finir, la direction de cette école (Bernadette, 53 ans).

Je suis restée dans cette école pendant 6 ans, j’avais 7ans que je suis rentrée à l’école pour ma 1re  primaire. Mon meilleur souvenir,  ce sont les classes de péniche avec Dominique, un autre excellent souvenir, c’est Alain avec sa guitare. Pour moi, l’école n’a pas changé, la pédagogie est la même. Ma matière préférée, c’était les math.
Je suis revenue à l’école pour être stagiaire dans la classe de Marie-Luce (Vanessa, 30 ans).

Je suis dans l’école depuis 15 ans. Mes meilleurs souvenirs sont les visites avec mes élèves. Ce que je préfère enseigner, c’est le bricolage, la cuisine et le Conseil de classe. Je suis arrivée à l’école en tant qu’enseignante à 37 ans (Marie-Luce, 52 ans).

Je suis dans l’école depuis 2007. Mon meilleur souvenir, c’est la balade à vélo sur le Ravel avec les élèves de 3e/4e en juin 2010. Ma matière préférée, c’est les math (Sophie, 42 ans).

Je suis dans l ‘école depuis 14 ans. Mon meilleur souvenir c’est depuis que je suis  accueillante (Karine, 51 ans).

Je suis dans l’école depuis 13 ans. Mon meilleur souvenir, c’est la fête avec les élèves de 1re et 2e. Ce que j’adore enseigner, c’est lire.  Je suis arrivée dans l’école quand j’avais 28 ans (Isabelle 2, 41 ans).

Je suis à l’école depuis 6 ans. Ce que j’aime bien faire avec mes élèves, c’est bricoler. Mes meilleurs souvenirs sont mes fous rires avec Karine (Martine, 47 ans).

Téo et Blaise

Présentation de l'écoles

Voici une vidéo de présentation de l'école faite par des enfants de 6e et déposée sur YouTube. Juin 2013

Présentation de la classe

Voir la vidéo de la présentation des souvenirs de 6e de l'année 2013 et déposée sur YouTube.

Le plan de l'école

Voir une animation représentant l'école sur YouTube.